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jueves, 7 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA 7/05

EDUACACIÓN FÍSICA 7/05

Para esta semana los profes de educación física os proponemos un juego en familia. En el siguiente enlace podéis acceder:

https://view.genial.ly/5e73b3c24aba9c1b7b82bc6c/game-muevetef

El juego está hecho para jugar cuatro jugadores, si sois más podéis hacer equipos. Debéis pulsar sobre el dado y moveros a la casilla que os haya tocado. En ese momento os aparecerá una prueba que debéis superar.  
¿¿¿¿Quién será el primero en llegar a la meta????

Esta actividad no es obligatoria. Pero si os animáis a jugar, mandadnos una foto o un vídeo y los profes os la valoraremos positivamente😉.

Ánimo 💪

MATEMÁTICAS 7/05

TAREAS DE MATEMÁTICAS 7/05

Continuamos con las unidades de medida, ahora nos toca la CAPACIDAD.

La unidad de medida de capacidad es el litro. La capacidad mide la cantidad de líquido que podríamos meter dentro de un objeto.

Aquí tenéis unos vídeos que os pueden ayudar a entenderlo mejor.

https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM

https://www.youtube.com/watch?v=g4AnIeTgKJg

Los ejercicios que debéis realizar son:

PÁGINA 108, EJERCICIOS 1,2 Y 3.

* Si no recordáis como pasar de forma compleja a incompleja, podéis recordarlo en la página 103 del libro.

EXAMEN SOCIALES 7/05

EXAMEN DE SOCIALES

Como ya os dijimos el lunes, hoy tenemos el examen de sociales del tema 3 "EL TIEMPO Y EL CLIMA"

ATENCIÓN: Hay algunas diferencias, hasta que no contestéis una pregunta no os dejará pasar a la siguiente, osea tenéis que poner algo (si no lo os acordáis de nada, podéis poner "no me acuerdo" o "no lo se". Y en las preguntas tipo test, tendréis que arriesgar y elegir una respuesta. 
Lo hacemos así para que no os dejéis preguntas sin contestar por error.

Al igual que hicimos en el examen del tema 2, tenéis que pinchar en el enlace de vuestra clase y os llevará al cuestionario que debéis responder.

Examen 4ºA  https://forms.gle/WkRnnMVPao2Z56Vk8

Examen 4ºB  https://forms.gle/QfmeqWED84oJcnQx6


Examen 4ºC https://forms.gle/9TXmtA29qh8Ym2HW8


Estamos seguros que os va a salir fenomenal 😊


INGLÉS 7/05

TAREAS DE INGLÉS

Las profes de inglés están muy contentas con vuestro trabajo y esfuerzo, os dan las gracias y quieren que continuéis con las ganas que estáis poniendo en la tarea. ¡Seguid así! 

Para esta semana os proponen audios y actividades diversas.  
Para acceder a la tarea de inglés pincha en el enlace:

SOLUCIONES LUNES 4/05




SOLUCIONES   LUNES 4/05

Para poder acceder a las soluciones del Lunes 4 de mayo y así poder corregir los ejercicios pincha en el enlace:


Recuerda corregir de forma adecuada, con bolígrafo rojo poniendo una x , borramos y lo ponemos bien o lo ponemos en rojo con el bolígrafo. 

LENGUA 7/04

REPASO DE LENGUA

Para preparar la prueba del lunes vamos a hacer unos ejercicios en el cuaderno que os sirvan de repaso. Ponéis el título con mayúsculas "REPASO DE LENGUA" y lo váis haciendo ordenado y con buena letra, que en eso sois expertos ya.

1-  Subraya el Sujeto y Predicado de estas oraciones y rodea sus núcleos (Recuerda: el núcleo del Sujeto es un sustantivo y el núcleo del Predicado es el verbo) . Después realiza el análisis morfológico de las dos oraciones como hacemos en clase, es decir, vais escribiendo a qué clase gramatical pertenece cada una de las palabras ( posesivo, demostrativo, artículo, indefinido, numeral, sustantivo, adjetivo, verbo...), su género, su número, etc.

    a) Mi familia y yo fuimos de vacaciones a la playa.

    b) Este lápiz tiene una punta afilada.

2-  Escribe todas las formas posibles de dividir estas palabras al final de la línea: transporte, campestre, estruendo, azalea

Ejemplo: acantilado     acan- tilado / acanti- lado / acantila- do

Ahora hazlo tú con las palabras anteriores.

3-  En las palabras anteriores hay un diptongo y un hiato. Escribe la  palabra que contiene cada uno y rodéalo. 

Ej: cuento diptongo

4-  Escribe dos parejas de palabras sinónimas y dos de antónimas.

5-  Escribe tres parejas de  palabras homófonas y escribe sus significados. Las palabras homófonas son las que suenan igual pero se escriben diferente, su significado es distinto también. 

Por ejemplo: vello/bello.

vello: Sustantivo. Pelo
bello: Adjetivo. Algo que tiene belleza. 



6-  Clasifica las palabras según sean verbos o sustantivos y de los que sean verbos escribe su conjugación: puerta, comeremos, escribió, amor, furgoneta, saltareis, Esther, tapir, lees, reirías.

* Recuerda continuar repasando el resumen de ORTOGRAFÍA Y el de GRAMÁTICA para realizar con éxito el cuestionario del lunes.